欧米の教育を日本も見習うこと、その内容は
欧米の教育と、日本の内容は、大きな違いがあり、グローバル社会に適応できず歪みが現れる可能性も高く存在します。欧米では、社会に適応できる育成に力を入れており、学んだものが社会で役立てる内容でもあるのです。日本の教員は、自分達が専門的に学んできたものに価値を置く傾向も高く、それが正しい内容だと強く信じきっている傾向もあるでしょう。欧米では、子供時代からプレゼンテーションのソフトを使い、説明する内容に力を入れています。日本国内は、教育に対しての教員が抱く価値観と、社会が求める価値観に違いがあり、大きな壁となり違った世界観でもあるはずです。学校内でのテストの点数が高いからと言って、社会に必要な発想力が高いとも言い切れません。欧米では、教員の質に対して、人間性が高かったり、考え方などに価値を置く傾向があります。日本国内は、テストの点数を高く取れる教員に評価を与える傾向もあり、人間性について二の次でもあるでしょう。日本の教育は、教刷術と呼ばれる手法であり、子供の頭を白い紙に見立てて、そこに記憶における印刷を行う傾向が強くあります。